dr. Suzanne Bogaerds-Hazenberg werkt als onderzoeker op het gebied van effectief leesonderwijs. Ze is lid van de Kennistafel Effectief Leesonderwijs (initiatief van de PO-raad, VO-raad en het NRO). Daarnaast heeft Suzanne momenteel een adviserende rol bij Cito over de toetsing van leesvaardigheid.
Suzanne ziet haar rol vooral als bruggenbouwer: om de kennis over goed leesonderwijs niet alleen in wetenschappelijke artikelen en de spreekwoordelijke bureaula te laten belanden, organiseert Suzanne workshops en komt ze vaak op scholen tijdens studiedagen om haar kennis met de praktijk te delen. Ook adviseert ze educatieve methodemakers op het domein van taal- en leesonderwijs.
Het stimuleren van diep tekstbegrip bij informatieve teksten (lezen-om-te-leren) stond in haar promotieonderzoek centraal. In haar postdoc onderzoek richtte zich op de vraag of close reading een effectieve methodiek is en wat er nodig is om deze methodiek te implementeren. Daarbij komt haar achtergrond in zowel taalwetenschap als onderwijskunde goed van pas.
Alleen samen kunnen we bruggen bouwen tussen wetenschap en onderwijspraktijk.
Contact of meer info? Mail me!
.
.
leesonderwijs.com 